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- 2018-12-24 发布于上海
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中学课件人物与改革的历史理解与教学解说
对历史选修课程基本特性的把握;关于《中外历史人物评述》的内容;关于《中外历史人物评述》的三维目标;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《人物评述》的教学操作;《中外历史人物评述》的教学操作;09福建卷《人物》;09福建卷《人物》题简析;09广东卷《人物》;09广东卷《人物》;09广东卷《人物》题简析;09江苏《人物》;09江苏《人物》;09江苏卷《人物》题简析;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;关于《中外历史人物评述》的教学操作;《中外历史人物评述》的教学操作;《中??历史人物评述》的教学操作;改革回眸;关于《重大改革回眸》的内容;关于《重大改革回眸》的三维目标;关于《重大改革回眸》的教学操作;09福建卷《改革》;09福建卷《改革》;09福建《改革》题简析;09广东卷《改革》;09广东卷《改革》;09广东《改革》题简析;09江苏卷《改革》;09江苏《改革》;09江苏《改革》题简析;关于《重大改革回眸》的教学操作;《改革》和《人物》都不妨建构辩论式课堂;《改革》和《人物》教学都面对的新课程特征;
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