2018中考宝典·语文(广东专用版)说明类文本阅读.ppt

说明顺序VS文章结构 文章结构:作者写作时的思路，是文章各部分的组合方式。分为：总分式（“总——分、分——总、总——分——总”）、并列式、递进式。 说明顺序： 对说明内容的先后次序的安排。 【易错知识清单】 1.下定义 2.列数字 3.打比方 4.分类别 5.举例子 6.作比较 7.引用 8.画图表 9.作诠释 10.摹状貌 【考点五：说明方法】 下定义 示例：《奇妙的克隆》一文中，就给“有性繁殖”这个概念下了定义：“这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。”这样深入浅出，使读者能较好地掌握有关有性繁殖的基本知识。 作用： 准确严密地说明了……的本质特征。 含义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。 作诠释 作用： 示例：《中国石拱桥》一文在介绍赵州桥的特点时， 就使用了作诠释这种说明方法，课文从四个角度阐释 了赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”的巧妙结构及 不朽的艺术价值。 对……加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 含义：用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。 下定义VS作诠释 下定义：揭示被说明对象的本质特点。（这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。） 作诠释：解说事物某一方面的特点。（激光是一种颜色单纯的光。） 【易错知识清单】 列数字 注意：列数字说明，所列数字应力求准确，条件允许能准确测算的必须用确数，由于年代久远或条件所限不能准确测算的，才可以用概数。能把事物说明得更精确、更直观，是列数字这种说明方法的优越之处。 作用： 准确、具体地说明了……的…… 特点。 含义：是列举具体准确的数字对事物进行说明。 示例：《中国石拱桥》一文，写赵州桥“全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米”，列数字说明了赵州桥的长和宽。 作比较 示例：《苏州园林》一文中的“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。 作用： 鲜明突出的强调了……的……特点。 含义：是指在说明时，把两种或两种以上同类（也可是异类）的事物进行比较，以突出被说明对象的特征。 打比方 作用： 形象生动地说明了……事物特征（特点），增强了文章的趣味性。 含义：运用比喻，来增强说明的形象性和生动性。 示例：《中国石拱桥》第一自然段第一句：“石拱桥， 桥洞成弧形，就像虹”，将“石拱桥”比作“虹”，运用比喻介绍石拱桥的结构知识，说明石拱桥形式优美的特点。灵活使用打比方这种说明方法，能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明的印象。 举例子 作用： 含义：举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。 示例：《中国石拱桥》一文中的“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ”运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点。 具体、真切地说明了……的……特点，让读者更容易理解，更有说服力。 分类别 作用： 条理清楚地说明了事物的……特点。对……分门别类加以说明，使说明更有条理性。 含义：是按一定标准对事物或事理的不同成分、不同方面，分门别类加以说明。 示例：《看云识天气》中第3——6自然段，就把把天上的云分成卷云、卷积云、积云、高积云、高层云、雨层云、积雨云和卷层云八类并加以说明。 注意：使用分类别这种说明方法，要注意分类必须有一定的标准，标准不统一是不能进行分类的。 摹状貌 作用： 示例：《中国石拱桥》一文，采用摹状貌这种说明方法，摹写卢沟桥柱头上雕刻的石狮子，展现了卢沟桥形式的优美：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。” 含义：通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被 说明的对象说得更具体、生动。 对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 画图表 作用： 含义：采用绘制图形或表格的方法进行说明。 示例：《万紫千红的花》一文，为了说明昆虫和花色的关系，列了一个统计表，从表中可以看出：4197种花中，白色、黄色和红色的花最多，这三种颜色的花较鲜艳，容易惹昆虫注意。 直观形象地说明了事物的……特点，让人一目了然，容易理解。 引用 作用： ①引用名言、格言、谚语，作用是使说明更有说服力。 ②引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。 示例：《中国石拱桥》中的“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’。”引用张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征，使说明内容更充实，增加说明的趣味性。 含义：写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等， 以表达自己