以校园文化活动为载体的训练模式总结.docVIP

以校园文化活动为载体的训练模式总结 基本情况 （一）该训练模式在九训中的基本情况 作为商校九训中的重要一环，以校园文化活动为载体的训练模式通过有计划的设立主题、开展学生活动在达到培养教育学生目的的同时做到“年年有创新，学年有重点，学期有计划，月月有主题，周周有活动，天天都精彩”，由此营造出独具商校特色的校园文化活动育人模式，寓教于乐，让该模式成为九训中最贴近学生，最具特点的一环。 （二）完成任务点 深入贯彻落实教育部、人力资源和社会保障部《关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》文件精神，构建较为完善的德育实践育人体系，完成教育部《校园文化与优秀商业企业文化对接研究》的课题研究。通过建立、验证、实施商校校园文化活动方案，不断努力提高活动育人效果。让学生通过多彩多样的校园文化活动树立信心、锻炼能力、增长见识、多元成才，并举办了一批高质量、有特色的校园文化活动，在校园中营造出积极向上的良好氛围，传播了正能量、取得了预期的效果。 截止到目前，项目已完成年度校园文化活动实施方案，《校园文化与优秀商业企业文化对接研究》课题，书写记录年度各项校园文化活动活动方案，收集校园文化活动相关视频上千段、图片上千张，已完善完成学生社团管理条例、各社团章程，及时收集各社团活动记录，为学生社团活动留有风采展示视频资料。除完成所有原定预期目标之外，项目组就校园文化活动专门制作校园文化活动照片集，以照片集为依托