2011暑假七年级数学导学案.docVIP

七年级数学 学案导学 助你成功 主备：石彩玉 印数： PAGE PAGE 1 1.1正数和负数 □ 自学导读 【学习目标】 1. 了解正数和负数在实际生活中的需要，会判断一个数是正数还是负数. 2．会用正数和负数表示互为相反意义的量. 【重、难点】 正负数的概念意义及正负数在表示相反意义的量中的应用. 【读书思考】 一、正数、负数及0的意义 （1）大于 的数叫做正数，正数前面的“＋”号通常省略不写。 （2）在正数前面加上 的数叫做负数。 （3）0既不是 ，也不是 ；0除表示“没有”外，还表示 ，如海平面的海拔高度为0。 〔4〕某食品包装上标有“净含量385±5克”，这袋食品的合格率含量范围是　　　克至　　　克。 〔5〕已知数：－7，2.1，0，－1/3，13中，正数有　　　；负数有　　　；不是负数的数是　　　；不是正数的数是　　　　. 〔注〕不是负数的数叫非负数；不是正数的数叫非正数。 二、用正负数表示具有相反意义的量 （1）正负数用来表示具有相反意义的量，如＋2元表示股票上升2元，－3元表示 。 （2）在一个数的前面加上“－”号，所得的数表示的意义与原数表示的意义 。 〔3〕下列说法中错误的是　　.①零上6℃的相反意义只有零下6℃；②收入和支出是一对相反意义的量； ③运出5吨与收入5元是一对具有相反意义的量。 〔注〕相反意义的量包含两个要素：一是它们的意义相反，二是它们都具有数量，而且必须是同类量。 〔4〕如果零上5℃记作＋5℃，那么零下5℃记作〔　　〕 A、－5　　　　　B、－10　　　　C、－10℃　　　　　D、－5℃ 〔注〕在实际问题的解答中要注意相应量的单位。 □ 典题解析 例1. 测量一座公路桥的长度，各次测量的数据是： 8015米，8008米，8012米，8014米，8011米． 求：(1)这5次测量的平均值．  (2)如果以＂平均值＂为基准，用正、负数表示出各次测量的数值与平均值的差． 例2. 某校初一男生进行体能测试，共有8人参加引体向上测试，以7个为标准，超过记为正，不足记为负，成绩如下：2|、 －1、 0、 3 、－2、 －3、 、1 、0 .(1)8人中共有几人达标？ (2)他们共做了几个引体向上？ 例3．加工一根轴，圆纸上注明它的直径是?.其中?是表示直径30mm，＋0.03表示合格品的直径最大只能比规定的直径大0.03mm，－0.02表示合格品的直径最小只能比规定的直径小0.02mm.那么合格品的直径最大可为多少?最小可为多少?? □ 达标检测 【基础训练】 （1）．6，2005，，0，-3，+1，，-6.8中，正整数和负分数共有…〖 〗 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 （2）．把下列各数分别填在相应的大括号里： +9，-1，+3，，0，，-15，，1.7． 正数集合：{ …}， 负数集合：{ …}． （3）．如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分，记作+2分，得分90分和80分应分别记作_________________________． （4）．如果把+210元表示收入210元，那么-60元表示______________． （5）．粮食产量增产11％，记作+11％，则减产6％应记作______________． （6）．如果把公元2008年记作+2008年，那么-20年表示______________． （7）．如果向西走12米记作+12米，则向东走-120米表示的意义是___． （8）．味精袋上标有“500±5克”字样中，+5表示_____________，-5表示____________． 【能力提升】 8.一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少?最小不小于标准尺寸多少? 9.甲冷库的温度是-12°C,乙冷库的温度比甲冷酷低5° 10.观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数. (1)1,-2,1,-2,1,-2, , , ,… (2)-2,4,-6,8,-10, , ,… (3)1,0,-1,1，0,-1, , , ,… 1.2.1有理数 □ 自学导读 【学习目标】 1、理解有理数的意义，正确理解整数、分数与有理数之间的关系. 2、能将有理数按要求分类，了解0在有理数