依托沿海优势,挖掘第二课堂.docVIP

PAGE PAGE 4 依托沿海优势，挖掘第二课堂 ——《赣榆沿海软体动物资源调查》综合实践活动总结 江苏省连云港市赣榆县实验中学 陆吉龙 一 背景——我爱家乡的海 我的家乡——连云港赣榆，位于江苏省东北端，东临黄海,西枕沂蒙,北通日照,南襟连云港,是江苏的“北大门”。 这里有江苏省唯一的海洋开发区，有全国最大的紫菜养殖加工基地、河蟹育苗基地和对虾养殖基地。独特的区域优势和良好的自然环境使这里成为客商云集的风水宝地，它拥有江苏省最长的黄金沙滩，被誉为“江苏北戴河”。 家乡的海——美丽而又富饶。在浩如烟海的海洋动物世界里，贝类动物可谓一大类绚丽多姿的海洋软体动物。常见的诸如马蹄螺、扁玉螺、红螺、棒锥螺、泥蚶、毛蚶、贻贝、扇贝、文蛤、牡蛎等等。让我们好好珍惜这一大自然赋予的神奇的动物，更加的深入了解，让贝类融入到人们的生活中去。 二 活动的提出 综合实践活动是国家基础教育课程改革下提出的一种新的课程形态是以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生的个性养成为课程基本任务的非学科性课程，它不是其它课程的辅助或附属，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程。综合实践活动以学生的直接经验为基础，通过密切联系学生自身生活和社会生活来体现对知识的综合运用，从而培养学生的创新精神，