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课 题
第1节 透镜
教学目标
1.认识凸透镜、凹透镜,了解焦点、焦距等基本概念。2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用,会作相关的光路图。
教学重点
通过观察和实验,了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用。
教学难点
能够对实验进行仔细观察、分析,最后通过概括得出结论。
教具准备
凸透镜(若干)、凹透镜(若干)
导学过程
二次备课
探究发现 探究一:认识凸透镜和凹透镜
阅读教材第一段和第二段,完成下面的问题:
1.?中间厚、边沿薄的是 ?,例如:????? ???????????
2.?中间薄、边沿厚的是 ?,?例如:?????????????????
3.?认识教材中图3.1-1中的各种形状的凸透镜和凹透镜,观察教材中图3.1-2中凸透镜和凹透镜的示意图, 叫主轴,光心的特殊性在于 。
探究二:凸透镜和凹透镜对光的作用
拿出一个凸透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,观察有什么现象?
归纳:凸透镜对光
现在,请你动手,让光斑变得最小,最亮。并测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离,记录下来,换另一个凸透镜,重做上面的实验。
再换一个凹透镜,重做上面的实验,纸上能够得到很小、很亮的光斑吗? (做做看)
凹透镜对光
小练习
1.一束平行光线照射到某透镜后,光线发散了,这个透镜一定是( )
A.凸透镜 B.凸镜 C.凹透镜 D.凹镜
2.下图中各图分别表示经过透镜后的光路图,其中正确的是( )
探究三:透镜的焦点和焦距
射到地面的太阳光是相互平行的,叫做平行光,凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点(如下图左所示),这个点叫做 ,用字母 表示;焦点到光心的距离叫做 ,用字母 表示。
凹透镜使平行于主光轴的光线发散,因此它没有实焦点(如上图右所示),但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点,这点是凹透镜的虚焦点。
课堂小结
1.凸透镜对光有 作用,凹透镜对光有 作用,它们的光学符号分别是 。
(四)达标检测
1.如图所示,画出了光通过透镜前后的方向,在图中O处应填的适当类型的透镜是( )
A. 凸透镜 B.凹透镜
C.凸、凹透镜都有可能 D.凸、凹透镜都不行
2.关于透镜对光线的作用,下列叙述不正确的是( )
A.凸透镜对光线有会聚作用;
B.点光源发光经凸透镜后的光线一定是发散的;
C.凹透镜对光线有发散作用;
D.点光源发光经凹透镜后的光线一定是发散的.
3.我们所指的薄透镜是( )
A.厚度很薄的透镜 B.中央很薄的透镜
C.中央比两头薄的透镜 D.厚度比球面半径小得多的透镜
4.跟主光轴平行的光线经过凸透镜后会聚在 上的一点,这个点叫做凸透镜的 .让凹透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,纸上 得到最小、最亮的光斑.(填“能”或“不能”)
5.无论是凸透镜对光线的会聚作用,还是凹透镜对光线的发散作用,实际上都是因为玻璃对光的 作用而产生的.
6.在阳光下镜片放在 镜下方的________处,纸片会燃烧.光心的特点是 ,薄透镜的光心就在 .
板
书
设
计
教学反思
课 题
第2节 生活中的透镜
教学目标
1.了解透镜在日常生活中的应用
2.知道凸透镜成像时,物到透镜的距离与像大小的关系3.经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。
教学重点
凸透镜成像的几种情况的主要特征
教学难点
凸透镜成像物距与像距大小的比较
教具准备
照相机、投影仪、放大镜、挂图。
导学过程
二次备课
思维启动:大家喜不喜欢照相和看电影?如果喜欢,那么知不知道照相机和电影放映机的原理呢?我们这节课就来学习相关的知识。
探究新知:1、照相机 (结合实物、挂图)自己了解照相机的结构及其各部分作用。 照相机的主要构造有:
讨论交流:①我们所用的照相机拍摄景物时,在胶片上所成的像有什么特点
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