高中数学第二章平面向量2.3从速度的倍数到数乘向量2.3.2平都面向量基本定理课件2北师大版必修.pptVIP

2.(改变问法)本题条件不变,试用a,b表示向量 . 【解析】设 因为 共线, 所以存在实数m,使得 即(λ-2)a+b= 即(λ+2m-2)a+ b=0. 因为a,b不共线,所以 所以 所以 规范解答 平面向量基本定理的应用 【典例】已知 设t∈R,如果3a=c, 2b=d, e=t(a+b),那么t为何值时,C,D,E三点在一条直线上? 【审题指导】(1)要使C,D,E三点在一条直线上,则存在实数k,使得 可以想到用向量a,b,c,d,e表示 (2)由3a=c,2b=d,e=t(a+b),可以用向量a,b表示 进而联想到 平面向量基本定理,需要考虑向量a,b是否共线. (3)分向量a,b共线、不共线两种情况讨论. 【规范解答】 【题后悟道】 1.合理的选择基底 用基底表示向量是解决向量问题的基础,应根据已知条件灵活选择,通 常以与待求向量密切相关的两个不共线的向量作为基底,如本题,可以 用向量a,b表示 2.关注平面向量基本定理成立的条件 对基底的正确理解是应用平面向量基本定理的关键,忽视作为基底的两个向量应不共线这个条件,将会造成解题考虑不周全而出现错解或漏解,如本题,如果忽视对向量a,b是否共线进行讨论将使解题考虑不周全. 2.3.