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* 正切函数的图象和性质 盘山县高级中学 孙中秋 三维目标 1.知识与技能:通过正切函数图象探索正切函数的性质 ;以 及正切函数性质的应用. 2.过程与方法:类比正弦函数,余弦函数的图象和性质,学 习正切函数的图象和性质,从而培养学生的类比思维能力. 3.情感价值:通过正切函数图象的教学,进一步培养学生欣赏对称美的能力,激励学生努力学好数学的信心. 教学重点 正切函数的图象及其主要性质 教学难点 对正切函数性质的理解及其运用. 1 -1 0 y x ● ● ● 1.正弦函数y=sinx的图象 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 一.复习回顾 一.复习回顾 2. 诱导公式:tan( )=______ 二.利用正切线画出函数 的图象: x y O1 的图象: 的图像是利用平移正切线得到的,当获得 上的图像后,再利用周期性把该段图像向左右延伸、平移。 正切函数图象的简单画法: 三点两线法。 “三点”: “两线”: x y 0 1 -1 的图象: 思考:1. 正切函数y=tanx是增函数? 2. 正切函数y=tanx在其定义域上是 增函数? 3. 正切函数y=tanx在每一个开区间 上是增函数? 正切函数的性质 max min 单调性 周期性 奇偶性 值 域 定义域 解: 三.例题解析 练:求函数 的定义域 小结:注意正切函数y=tanx自身的定义域。 解: y x T A 0 例1.(2)求函数 的定义域 解法1 解法2 三.例题解析 解: 0 y x 例1.(2)求函数 的定义域 解 : 三.例题解析 练:求函数 的单调区间 应用:比较下列每组数的大小。 (2) 与 解: (1) (2) 小结:比较两个正切值大小,关键是把相应的角化到y=tanx的同一单调区间内,再利用y=tanx的单调递增性解决。 例3.求下列函数的周期. 分析:y=sinx与y=cosx的周期为2 ,则 与 的周期为 y=tanx的周期为 ,则 的周期为: (1) 三.例题解析 例3.求下列函数的周期. 三.例题解析 (1)正切函数的图像: (2)正切函数的性质: 定义域: 值域: 周期性: 奇偶性: 单调性: 全体实数R 正切函数是周期函数, 最小正周期T= 奇函数, 正切函数在开区间 内都是增函数。
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