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- 2018-12-26 发布于浙江
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教研组长角色定位与教研活动组织教研组教研组是各科教师开展教学活动,进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织教研组设置学科教师3人以上可根据学校实际情况设立教研组,不足3人的学科可合并建立教研组教研组长角色定位教研组长是教研组的负责人,在学校教研处的直接领导下,组织本组教师积极参加教学研究与教育科研,提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力,建立良好的教师团体,培养优良教风,提高教学质量。教研组长职责一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规,学习有关教学工作文件,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。 二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和上级部门工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。 四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法,进行业务进修,全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师,充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。五、积极开展教科研,组织申报科研课题,指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。 六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法,指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座
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