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[标签:标题] 篇一：开放教育“在校课堂”与“在线课堂”的实践探索 龙源期刊网 .cn 开放教育“在校课堂”与“在线课堂”的实践探索 作者：邹自德 李文斐 王学珍 来源：《中国远程教育》2014年第12期 【摘 要】本研究立足于广播电视大学系统发展方式从政策依赖型向用户依存型转型升级，以学习者学习为中心，在实践中积极探索“在校课堂”与“在线课堂”，推进开放教育混合式教学模式改革。“在校课堂”基于情景规划策略，采用知识理解的以教导学教学方式；“在线课堂”建立在用户体验的基础上，按照互联网思维进行总体设计，构建一站式学习支持服务体系，最终形成线下、线上有效融合的“自循环O2O”教学系统。 【关键词】开放教育；在校课堂；在线课堂；用户体验；互联网思维 【中图分类号】 G420 【文献标识码】 B 【文章编号】 1009—458x（2014）12—0055—05国家开放大学的成立，标志着广播电视大学系统（以下简称电大）进入新的发展阶段，这一阶段的主要发展目标和任务就是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出的“办好开放大学”。然而，什么是开放大学，中国需要办什么样的开放大学，怎样才算办好了开放大学，众说纷纭，就连电大系统内部都没有达成普遍共识，更不用说社会共识了。我们认为，开放大学作为一种教育类别，一种教育实体，首先应明确教育服务对象，以及服