2017年高考历史一网轮复习第三模块文化史第十三单元西方人文精神的起源及其发展考点1西方人文主义思想的起源和文艺复兴课件.pptVIP

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  • 2018-12-27 发布于福建
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2017年高考历史一网轮复习第三模块文化史第十三单元西方人文精神的起源及其发展考点1西方人文主义思想的起源和文艺复兴课件.ppt

2017年高考历史一网轮复习第三模块文化史第十三单元西方人文精神的起源及其发展考点1西方人文主义思想的起源和文艺复兴课件

历史 历史 第十三单元 西方人文精神的起源及其发展 单元知识框架 主题线索 知识重点 单元主题:本单元主要阐述了西方人文精神的基本内涵和发展历程。西方人文主义经历了人类自我意识的第一次觉醒、人性的复苏、做理性的人的发展历程,不同时代具有不同内涵,但都主张以人为本,强调人的地位和价值。 主要表现: (1)源头:古希腊人文主义思想。古希腊先哲们充分肯定了人的价值和作用,树立了人的尊严,是近代西方人文主义思想的源头。智者学派主张“人是万物的尺度”,苏格拉底继承发展了智者学派的人文精神,提出“美德即知识”。 (2)复兴:文艺复兴。14~17世纪随着欧洲资本主义萌芽的发展,新兴资产阶级高举人文主义大旗,力图冲破天主教会神学世界观的束缚,在文学和艺术领域展开反封建斗争。 (3)发展:宗教改革。16世纪,中世纪天主教会的统治束缚了资本主义的发展,资产阶级借助人文主义思想,进行宗教改革运动,沉重打击天主教会势力。 (4)成熟:启蒙运动。17~18世纪,随着资本主义的发展,资产阶级将斗争的矛头对准了天主教会和封建君主,提出了天赋人权、自由平等等思想主张,吹响了资产阶级革命的号角,为未来的资本主义社会规划了蓝图。 考点1 西方人文主义思想的起源和文艺复兴 最新考纲展示 知识系统整合 要点史料探究 高考教材连线 考点即时演练 最新考纲展示 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文

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