粤教版高一物理必修1第二章纸带处理之加速度与速度的计算同步教案.doc免费

一对一辅导教案 学生姓名 性别 年级 高一 学科 物理 授课教师 上课时间 年 月 日 第（ ）次课 共（ ）次课 课时：2课时 教学课题 粤教版高一物理必修1第二章纸带处理之加速度与速度的计算同步教案 教学目标 知识目标： 1.理解根据纸带测量速度、加速度的原理并测量瞬时速度和加速度． 2．明确速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的v-t图象，求加速度 能力目标：培养知识的应用和创新能力 情感态度价值观：让学生学会交流和合作进行学习 教学重点与难点 重点：1.能根据纸带计算物体运动的瞬时速度，加速度 2．会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信息 难点：处理纸带的方法，用描点法画图象的能力 教学过程 知识梳理 一、物体的运动情况判断。我们常用“位移差”法判断物体的运动情况，即纸带上的任意两计数点间的距离是否满足关系式△S=恒量。 设相邻点之间的位移分别为S1、S2、S3、S4…… （1）若△S= S2- S1= S3- S2= S4- S3=……=恒量，则物体做_______直线运动。 （2）若△S= S2- S1=