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XX评职称个人总结 评职称个人总结： 评职称教学工作个人总结 xx年，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水 平和教学业务潜力，新的时代，新的教育理念，教育也提 出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更 高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业 务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状 况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取 得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结， 期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来， 以促进教学工作更上一层楼。 一、 坚持认真备课，备课中我不仅仅备学生而且备教 材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都 作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸 引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写 好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、 努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解 清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生 动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充 分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得 愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动 口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个 层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得 到提高。此刻学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极厌 恶语文的学生都乐于上课了。 三、 与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有 疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见， 学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师 来听课，征求他们的意见，改善工作。［由整理］ 四、 完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对 性，有层次性XX评职称个人总结。为了做到这点，我常常 到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求 每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及 时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过 程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。 五、 做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为 不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导 力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更 重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要 解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使 之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件 痛苦的事情XX评职称个人总结。而是充满乐趣的。从而自 觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由 原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学 习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他 们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏 补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进 生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要 个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完 整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲 也会随之增加。 六、用心推进素质教育。新课改提了的，要以提高学 生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是 传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技 能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想 情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学 生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩 突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提 高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 评职称个人总结： 教师评职称个人总结 本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导， 用心向党组织靠拢XX评职称个人总结热爱学校，爱岗敬业， 无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广大师生中赢得 了良好的声誉。具体表现如下： 一、 教育工作讲究特色 本人在担任班主任期间用心营造宽容、理解、和谐的 班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一齐共同学 习，激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜 的提出了 “和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性 特长，为学生特长的发挥用心创设条件，同时又把全班凝 聚成一个团结上进的群众，班级学生具有强烈的群众荣誉 感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出 色而受到表彰，班级成绩也处于年级前列