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- 2018-12-27 发布于福建
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2017秋期八年级数学上册7对.1为什么要证明课件新版北师大版
* 为什么要证明 思考: (1)如图,两条线段a,b的长度相等吗? (2)下图中的四边形是正方形吗? (3)如图,把地球看成球形,假如用一根比地球赤 道长1m的铁丝将地球迟到围起来,铁丝与地球赤道 之间的间隙能有多大?能放进一个拳头吗? (1)代数式n2-n+11的值是质数吗?取n=0, 1,2,3,4,5试一试,你能否由此得到结论: 对所有自然数n,n2-n+11的值都是质数? (2)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE。DE与BC有怎样的位置关系和数量关系? 实验、观察、归纳得到的结论可能正确, 也可能不正确.因此,要判断一个数学结论 是否正确,仅仅依靠实验、观察、归纳是 不够的,必须进行有根有据的证明. 归纳 1.最近有很长一段时间没有下雨了.并且今天是艳阳 高照,那么晚上不会下雨,这个判断是 的. (填“正确”或“不正确”) 2.下列说法不正确的是( ) A.若∠1=∠2,则∠1与∠2是对顶角. B.若∠1与∠2是对顶角,则∠1=∠2. C.若直线a∥b,a⊥c,则b⊥c. D.若∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,则∠1=∠2. 3.如图,甲沿着ACB由A到B,乙沿着ADEFB由A到B,同时出发,速度相等,则( ) A.甲先到 B.乙先到 C
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