2015-2016学年高中数学 2.2.3向量数乘运算及其几何意义课件 新人入教a版必修.pptVIP

* 第二章 平面向量 2.2 平面向量的线性运算 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义 题型1 有关向量的运算 例1　化简： (1)5(3a－2b)＋4(2b－3a)； (2)6(a－3b＋c)－4(－a＋b－c)； (3)(x－y)(a＋b)－(x－y)(a－b)． 分析：用向量数乘运算律． 解析：(1)5(3a－2b)＋4(2b－3a) ＝15a－10b＋8b－12a＝3a－2b. (2)6(a－3b＋c)－4(－a＋b－c) ＝6a－18b＋6c＋4a－4b＋4c ＝10a－22b＋10c. (3)(x－y)(a＋b)－(x－y)(a－b) ＝(x－y)(a＋b－a＋b)＝2(x－y)b. 点评：关于向量的运算要遵循向量数乘运算律进行化简． ?跟踪训练 1. 已知a＝e1＋2e2，b＝3e1－2e2， 求a＋b，a－b与3a－2b. 解析：∵a＝e1＋2e2，b＝3e1－2e2， ∴a＋b＝(e1＋2e2)＋(3e1－2e2)＝4e1， a－b＝(e1＋2e2)－(3e1－2e2)＝－2e1＋4e2， 3a－2b＝3(e1＋2e2)－2(3e1－2e2)＝－3e1＋10e2. 题型2 向量的共线问题 点评： 待定系数法是解决两向量平行的重要工具，适用于两个向量平行的判定中实数的确定． 题型3 向量在几何中的应用 题型4 三角形重心及三角形中线所在的向量性质 *