读书人是幸福人ppt(中语文基础上册)课件免费下载.docVIP

[标签:标题] 篇一：基础模块上：《读书人是幸福人》教案 《读书人是幸福人》教案 教学目标 1．认知目标：学会提炼文章主旨。 2．能力目标：掌握并学会运用整体通读、专心精读、勾画阅读等阅读方法。 3．情感目标：能联系各自的阅读经历和读书体会，理解“读书人是幸福人”的内涵，从而热爱读书、积极阅读，做一个快乐的读书人。 教学重点 学习运用多种阅读方法，理解字词句，培养判断中心句的能力，从而更准确的把握文章的主旨。 教学难点 1．理解体验“读书人是幸福人”。 2．培养学生勤于阅读的良好习惯。 教学课时2课时 教学过程 一、导入新课 同学们，在上课之前呢我想请大家看一本非常特别的书。（展示课件视频） 教师引导学生看视频时配以解说词：当我们轻轻掀开书页，进入一个穿越历史、现实、未来的隧道，梦回春秋，感受孔圣人的要言妙道；飞跃秦岭，感叹秦国文化的深厚博大；携着记忆，欣赏红楼的优美传神；回到当今，体验现代科技文化的创新发达。穿越在书的世界中，我们知道了祖国悠久的文化，看到了当今世界科学的迅猛发展。 下面，就让我们一起进入作家谢冕的读书世界，通过运用整体通读、专心精读、勾画阅读去感知、领会文章的主旨，体会读书的快乐，做一个幸福的读书人。 二、作者简介： （课件展示作者简介） 谢冕：福建省福州市人。1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教至今