内蒙古兴安盟乌兰浩特市七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的前产生和发展课件新人教版.pptVIP

5、中华民族的伟大复兴，是全体华夏子孙的共同梦想,从夏商周的兴亡更替中，你可以得出哪些治国的经验？请大胆发言各抒己见！ * * * * * * * * * * * * * 第4课 早期国家的产生和发展 广义：国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。 狭义：国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。 人类天性向往美好生活，为了满足这种本性欲望，继而在自然村的基础上自发地建立一个共同体，即为国家。 ——亚里士多德《政治学》 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展 1、掌握夏、商、西周三代的更替； 2、理解分封制的内容、作用。 阅读教材p18第1段、P20第1段、第4段 朝代 夏 商 西周 建立时间 灭亡时间 开国之君 都城 重大事件 暴君 亡国之君 第4课 早期国家的产生和发展 朝代 都城 重大事件 暴君 亡国之君 灭亡时间 建立时间 开国之君 西周 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前771年 禹 武王 阳城 亳 镐 国人暴动 纣 厉王 桀 纣 幽王 世袭制 桀 夏 汤 商 武王伐纣 盘庚迁殷 分封制 夏文明 大道之行也，天下