(2016年秋季版)陕西省石泉县七年级历史上册 第四师单元 第19课 北方的民族汇聚课件 北师大版.pptVIP

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  • 2018-12-27 发布于福建
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(2016年秋季版)陕西省石泉县七年级历史上册 第四师单元 第19课 北方的民族汇聚课件 北师大版.ppt

(2016年秋季版)陕西省石泉县七年级历史上册 第四师单元 第19课 北方的民族汇聚课件 北师大版

* 歌曲欣赏 五十六个星座五十六只花, 五十六族兄弟姐妹是一家; 五十六种语言汇成一句话, 爱我中华 爱我中华 爱我中华。 第19课 北方民族的汇聚 学习目标 1、了解西晋时期內迁的少数民族有哪些? 2、知道北魏孝文帝改革的背景、内容及 历史意义。 一 、边疆少数民族的内迁 三国、两晋南北朝时期出现了我国历史上第一次人口大迁徙的浪潮。 阅读课本第96页内容并看图回答 1、内迁的主要少数民族名称 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 2、他们分别内迁到了哪里? 3、他们为什么要内迁? 4、汉族统治者对内迁少数民族的态度如何?这种态度导致了什么后果? 匈奴:山西、陕西、甘肃。 鲜卑:占据原来匈奴的故地,向南开始迁移。 羯:山西、太行山一带 氐:陕西、甘肃 羌:甘肃、陕西 他们分别内迁到了哪里? 边疆少数民族为什么要内迁? (2)因自身经济或发展的需要向中原逼进。 (1)被中原王朝征服后的强制内迁。 (补充劳动力和兵源) 各民族逐渐融合 有一位杰出的历史人物促进了这次民族融合,你知道他是谁吗?他采取了哪些措施呢? 在长达数百年的冲突与交往中各族人民在生活方式、风俗习惯等方面的发展趋势怎样? 想一想: 二、北魏孝文帝改革 孝文帝(467-499年),姓拓跋,名宏,献文

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