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- 2018-12-25 发布于湖北
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春季同步课程
第九讲 全等三角形的判定
教学目标
掌握全等三角形的判定
掌握判定两个直角三角形全等的特殊方法
能够构造全等三角形的添加方法
教学重点
掌握全等三角形的判定
掌握判定两个直角三角形全等的特殊方法
能够构造全等三角形的添线方法
教学难点
全等三角形的判定与性质的灵活运用
能够构造全等三角形的添线方法
教学方法建议
用图形的运动的观点来添加辅助线
归纳总结
第一部分 知识梳理
一 、 全等三角形的判定
1、全等三角形判定方法1
在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等,记作S.A.S.
2.在两个三角形中,如果有两条边和其中一边的对角对应相等,那么这两个三角形不一定全等.
2、全等三角形判定方法2
在两个三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等,记作A.S.A.
3、全等三角形判定方法3
在两个三角形中,如果有两个角及其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等,记作A.A.S.
4、全等三角形判定方法4
1.全等三角形判定方法4
在两个三角形中,如果有三条边对应相等,那么这两个三角形全等,记作S.S.S.
2.三角形的稳定性
如果三角形的三条边长固定,那么这个三角形的形状和大小就完全确定了.三角形的这
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