语文实践一写作指导观察与感受.pptVIP

语文实践 口语交际——复述 口语交际——复述 1、复述的概念：用自己的话，把看到或听到的材料内容重新说出来 2、复述的意义：透彻理解材料内容，培养良好记忆，学习新的知识。 3、复述的种类：①详细复述——原原本本，详尽具体 ②概要复述——简明扼要，梗概 口语交际——复述 4、复述要注意的几点： ①明确中心，把握要点 记叙性材料：注意“六要素” 议论性材料：理清“论点、论据、论证、思路和结论” 说明性材料：理清事物特征，注意说明顺序和方法 ②理清脉络 抓住关键语句，形成信息框架 ③注意运用口语，忠于材料 多用短语，忠实原内容，说清楚，说生动 口语交际——复述 口语技巧 ①停顿 句子间停顿；句子与段落间停顿 ②重音 根据需要，突出的内容要重读 ③语速 根据情感变化，把握节奏快慢缓急 ④语气 根据需要，有明快、凝重、平实、激昂之分 ⑤语调 根据需要，有升降曲直之别 例句： 《荷塘月色》第四自然段 语文实践 写作指导----观察与感受 写作指导----观察与感受 学生默读“观察与感受”的内容，并找出其概念 写作指导----观察与感受 观察与感受的两种形式 ⑴有意的…… ⑵无意的…… 写作指导----观察与感受 观察与感受的意义 是作为的起始 是作文积累材料的途径 写作指导----观察与感受 学生朗读实例 * *