2015秋七年级生物上册 收1.2.2 生物与环境组成生态系统课件2 (新版)新人教版.pptVIP

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2015秋七年级生物上册 收1.2.2 生物与环境组成生态系统课件2 (新版)新人教版.ppt

2015秋七年级生物上册 收1.2.2 生物与环境组成生态系统课件2 (新版)新人教版

* 第二节 生物与环境组成生态系统 一个湖泊 一片森林 一片草原 一块农田 都是生态系统 合作探究 1.从生态系统的概念分析其组成成分有哪几部分?生物部分各内容的关系及作用。 2.食物链的概念,成分、起点、终点、箭头指向,并会在图中(P22)找出食物链。 3.生态系统怎样表现出其自动调节能力,会对比不同生态系统的自动调节能力强弱。 展示内容 展示组 点评组 1.生态系统的组成成分包括哪几部分?各部分又分别包括哪些内容。 1.2组 自由点评 2.写出一条食物链,并列出写食物链的注意点。 3.4组 3.探究点二 5.6组 (口头) 4.探究点三 7.8组 (口头) 生态系统 生物部分 非生物部分 ——阳光、空气、水等 生产者 消费者 分解者 ——主要是绿色植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养) ——主要是动物(直接或间接以植物为食) ——主要是(腐生)细菌、真菌(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。) 概念:在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体 生态系统的概念和组成 分解者在生态系统中的的作用是及其重要的,如果没有分解者,动植物残体将会堆积成灾,物质将被锁在有机质中不再参与循环,生态系统的物质循环功能将终止,生态系统将会崩溃。 分解者一般分为两类:一类是细菌和真菌;另一类是其他腐食性动物(如蜣螂、秃鹫、蚯蚓等)。 生产者、消费者和分解者的

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