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- 2018-12-26 发布于浙江
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* * * * * 六、“高效六步教学法”课堂研究成果与实践成效 出版了“高效六步教学法”优秀导学指南集和“高效六步教学法”论文集,录制了一组“高效六步教学法”优秀课例。 出版了成果集: 六、“高效六步教学法”课堂研究成果与实践成效 (五)、教学质量显著提高 开办以来,我校教育教学成绩一直居区第一。 六、“高效六步教学法”课堂研究成果与实践成效 六、“高效六步教学法”课堂研究成果与实践成效 (六)、学生养成的课堂学习习惯,将终生受益。 自主学习习惯、小组合作的习惯、善于质疑、善于倾听,善于评价,善于追问、善于表达等良好的课堂学习习惯得到养成。 六、“高效六步教学法”课堂研究成果与实践成效 (七)、促进了学校科研文化的形成 五年来坚持抓好“六步法课堂”这一特色的校本课题研究,构建了一套科学的科研管理制度,营造了浓厚的研究氛围,形成了团结进取的团队精神,取得丰硕的科研成果。 在这过程中,不断积累、沉淀为科研文化。 六、“高效六步教学法”课堂研究成果与实践成效 (八)、学校得到快速发展 七、高效六步教学法已得到很好的推广 2012年5月10日,珠海市教育局对我校“高效六步教学法” 举行成果推介会,参加会议的有市区教研员、“十二五”规划课题负责人、全市小学教学副校长、课题实验学校全体教师,还有慕名前来的东莞、中山等地小学的校
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