学校 通过正规的学校教育儿童被教之以社会和文化传统中他们所需要的技能和态度。 儿童在学校中学习的社会角色比在家中所学而言要更多地面向广大社会。 -人们对他们的期望是什么? -接受他人的系统评价,“隐课程”(hidden curriculum) 学会对非个人的规则和权威的遵从。 同辈群体(peer group) 同辈群体:有大致相当的社会地位,并且通常年龄相仿的一群人。(兴趣、活动、收入、职业和社会地位) 同辈群体对社会化的作用: - 能更好地满足个人的社会需要。限制 自由 - 潜移默化力强。有意识 无意识 -
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