1《思想道德修养与科学文化修养》幺ppt.pptVIP

（一）知识目标： 了解产生道德冲突的原因，认识解决道德冲突的重要途径，认识文化知识修养与思想道德修养的关系。 （二）能力目标： 面对生活中的道德冲突，提高自己明辨是非能力 。 （三）情感态度价值观目标： 努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人 、一个有益于国家和人民的人。 教材P108最后两段： 1、什么是科学文化修养？ 2、什么是思想道德修养？ 五种境界五种人 2、我们平时应如何加强自身思想道德养？(在家、在学校、在社会) ? ??? ?案例2：李先生，2010年8月某天在上班的路上遇到了一位老人遭遇了车祸，肇事司机跑掉了，旁边围观的人很多，却无人援助，他心里想：自己是否要帮忙呢？ 如果你是李先生，你会怎样做？并说说理由。 西安大学生“撞人补8刀” 今年10月20日晚， 一位女服务员被一辆小轿车撞倒。肇事车逃逸后，警方发现在受害人身上，除撞伤外，还有8处刀伤。后被抓获的肇事者药某（药家鑫：西安音乐学院大三的学生，学习优异、获得奖学金、钢琴水平已经达到10级)承认，他持刀捅死受害者，只因伤者看见了自己。 * * 《文化生活》第十课