珍爱生命预防溺主题班会示范课.pptVIP

生命可贵 地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。是生命体现了世间万物的生存意义。 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。 定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。 溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。 溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。 2015年5月3日是“五一”假期的最后一天，玉林市玉东新区大囊村4名小学生来到玉州区名山街道旺瑶村一砖厂水坑游泳时，不幸溺水身亡。 4月一个周末，名山街道榕楼村的小明（化名）和表弟及两名同学来到村中一个山塘玩耍，小明跳入山塘游泳因故溺水，表弟下水施救未果，连忙通知家人，待家人将小明打捞上来时，年仅16岁的小明已溺亡。 4月20日下午，玉林市玉州区3名男孩结伴到南流江边抓鱼，其中一男孩不慎滑落江中溺水身亡。 玉林市陆川县3名女孩面对水库看风景时，另一名同伴突然开玩笑将其中一人推了一下。被推者下意识抓住身边同伴，导致4人全部落水。该事件导致3人溺亡。 玉林某初中学生15岁的小陈午休期间，来到湿地公园的水塘里游泳，不料却永远沉了下去。 讨论 溺水事件为什么会产生？ 溺水产生原因 技术不熟练 在非游泳区游泳 患病期间游泳 潜水 碰撞打闹 抽筋溺水 长游造成疲劳 脚陷入淤泥 案例一：河滩玩耍差点酿险情 某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。 案例二：私游水库 断送性命 2007年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。 案例三：水塘摸鱼 溺水身亡 2007年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。 看了这些案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?怎么预防溺水？ 1、应在成人带领下游泳，学会游泳 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：不会游泳的人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！ 现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要大，心跳停止者进行胸外心脏按压。 如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起来—— 溺水事件视频 结束语 同学们