全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选-平遥试验中学.DOC

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《燃烧和灭火》教案设计 一、教案背景： 1、面向学生：初中 2，学科：化学 3、课时：1课时 4、学生课前准备：学生查阅有关灭火方法和着火自救措施方面的资料。 二、教学课题： 1.认识燃烧的条件和灭火的原理。 2．通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 3.燃烧可造福人类，又会给人类带来灾害的事实，学会用辨证的观点看问题；通过认识燃烧条件和灭火原理，懂得一切事物均有规律，认识规律，掌握规律，可以使事物按照一定的方向进展，避开灾害，造福人类。 三、教材分析： 人教版九年级化学上册第七单元课题1《燃烧和灭火》。 本课题共包含三大内容：燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。本课题共需两课时，此设计为第一课时。 1、教学重点：燃烧的条件和灭火的方法。 2、教学难点： （1）燃烧条件与灭火原理的应用 （2）探究方案的设计与实施 四、教学方法及教学思