职业教育中的人文精神缺失和构建路径.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 职业教育中的人文精神缺失及构建路径 摘要：教育即教书育人，职业教育中往往重视教书而忽视育人。职业教育随着时代的变化和经济的发展，在整个教育体系中的重要性日益突出，但是职业教育中的一些问题，需要更多地关注和重视。教育不仅仅是关注学生的专业技能，更多的是学生日后的长足进步和发展，要促进学生的全面发展，便要重视在人文精神在教育中的重要性，人文精神不仅仅是当今社会民族文明标准和文化水平的一个标志，更是促进社会可持续发展的动力。在职业教育中加强人文精神的培育不仅仅是党教育方针的要求，也是社会发展的必然选择。本文从人文精神的内涵入手阐释了职业教育中人文精神的重要性，概述了加强人文精神的培育对职业教育的深远意义，同时研究了职业教育中存在的一些问题，进而从课程设计，教师队伍建设等方面探究了如何在职业教育中更好的加强对人文精神的教育，最后从加强学生心理素质，完善课程体系，进一步提升教师人文素养等方面总结出职业教育中人文精神培育的正确途径，以期为当下的职业教育提供一些值得借鉴的内容。 关键字：人文精神；职业教育；社会发展 一、人文精神的内涵 人文精神是一个具有其深刻意义的并且历史性寓意的用词，人文主义自文艺复兴时期便已经出现，体现的是对人性的追求，对生命的认可和对人权的尊重。文艺复兴中掀起了一股探讨人文精神的