传统教育经验交流材料.docVIP

相信曙光就在明天 尊敬的各位领导，尊敬的传统教育协会各位理事、会员，各位兄弟学校的朋友们： 大家好！我是****中学的一份子，是传统文化的忠实践行者，是传统文化教育宣传的一份子。感谢会务组，感谢刘主任，感谢......给了我这个与大家交流、向大家学习的机会。 作为传统文化的宣传者，我们都知道中华传统文化博大精深、源远流长，是中华民族性格与精神形成和发展的土壤。在中华民族五千年悠久的历史长河中，留下了许多源远流长、博大精深的传统文化，它是中华民族的瑰宝，它是民族精神的精华，一直熠熠生辉，流芳百世。它对构建和谐社会、对塑造中小学生的健全人格等具有现实的价值。 作为****中学，学校建于****年，占地面积****平方米，建筑面积***平方米，现有***个教学班，***余名学生，是个典型的在夹缝中求生存的农村薄弱学校。2013年5月下旬，我调入这所在很多人眼中都不看好的学校。初到***中学，我就细心观察，反复思索：为什么这所学校师生关系僵化？为什么众多老师选择工作中忍气吞声、期待早日调离？为什么学生们课上昏昏欲睡，课下疯狂呐喊？为什么一日三餐丰富多样，学生还要偷偷摸摸爬墙外出？众多的“为什么”一直萦绕在我的脑海。 思来想去，和几乎所有的老师都进行了谈话，我脑子里好像有了眉目，那就是：我们的德育工作没有落到实处，我们中华民族优良的传统在这个校园里没有生根发芽。为此我们多次召开班子会