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- 约 43页
- 2018-12-27 发布于福建
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45级坑语文诗歌鉴赏课件2
诗歌 表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。(说明) ?修辞手法有:比喻、拟人、对偶、排比、反复等。? 表现手法有:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。? 意象指:作品中具体的人、物、景等。 ?思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。? 作用:深化意境? 深化主旨? 意境深远? 意境优美? 意味深长 ?耐人寻味? 言近旨远等。 3 表现手法 ①直抒胸臆。 “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”前两句写景,后两句抒情。 ?? ?? ②借景抒情。 “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”故人的身影越来越远,最后完全消失,滚滚的江水有如对友人的不断思念。 3 表现手法 ③托物言志象征。 ?? 《小松》杜荀鹤“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬篙。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”以“小松”喻人,写“小松”初始不为人注意而最终长成凌云大树,批判了世人以身世取人的浅陋目光。?? ?? 3 表现手法 ④衬托。 “大江东去浪淘尽、千古风流人物。古垒西边,人道是、三国周郎赤壁。” 这首词主要塑造的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”写起,由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突出了周瑜的地位——正
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