2018-2019年人教A版高中数学必修二:空间几何体的结构(知识讲解+例题演练).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.27千字
  • 约 10页
  • 2018-12-29 发布于广东
  • 举报

2018-2019年人教A版高中数学必修二:空间几何体的结构(知识讲解+例题演练).doc

空间几何体的结构 【学习目标】 1.利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形,认识柱、锥、台、球的结构特征; 2.认识由柱、锥、台、球组成的几何组合体的结构特征; 3.能用上述结构特征描绘现实生活中简单物体的结构. 【要点梳理】 要点一:棱柱的结构特征 1、定义:一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱.在棱柱中,两个相互平行的面叫做棱柱的底面,简称底;其余各面叫做棱柱的侧面;相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱.侧面与底的公共顶点叫做棱柱的顶点.棱柱中不在同一平面上的两个顶点的连线叫做棱柱的对角线.过不相邻的两条侧棱所形成的面叫做棱柱的对角面. 2、棱柱的分类:底面是三角形、四边形、五边形、……的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 3、棱柱的表示方法: ①用表示底面的各顶点的字母表示棱柱,如下图,四棱柱、五棱柱、六棱柱可分别表示为、、; ②用棱柱的对角线表示棱柱,如上图,四棱柱可以表示为棱柱或棱柱等;五棱柱可表示为棱柱、棱柱等;六棱柱可表示为棱柱、棱柱、棱柱等. 4、棱柱的性质:棱柱的侧棱相互平行. 要点诠释: 有两个面互相平行,其余各个面都是平行四边形,这些面围成的几何体不一定是棱柱.如下图所示的几何体满足“有两个面互相平行,其余各个面都是平行四边形”这一条件,但它不是棱柱. 判定一个几何体是否是棱柱时,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档