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- 2018-12-26 发布于湖北
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中小学1对1课外辅导专家
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1+1教育_化学_老师个性化教案
教师
朱丹
学生姓名
李溪林
上课日期
2013年 7 月 16 日
学科
化学
年级
高三
教材版本
华师大
类型
知识讲解√: 考题讲解√:
本人课时统计
第( 3 – 4 )课时
共( )课时
学案主题
物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制
班主任
授课时段
15:00 - 17;00
教学目标
教学内容
物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1.能说出物质的量浓度的含义。2.能按要求配制一定物质的量浓度的溶液,会进行有关误差分析。3.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。
教学重点、难点
重点:掌握好课内的最基本知识
难点:温故而知新,从中更好的掌握书本中的知识
教学过程
学生活动
物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制
考点一 物质的量浓度(cB)
内容
物质的量浓度
质量分数
定义
以单位体积溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成的物理量
用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的物理量
溶质的单位
溶液的单位
计算公式
特别提醒 这里V是溶液的体
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