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函授毕业自我鉴定及评定 光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即 将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。 自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录 取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上 课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作 业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认 真备课，一边把自己的本职工作做好！ 一边也不忘理工大 的任课教授的嘱咐函授毕业自我鉴定及评定。充分利用自 己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时 不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科 函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面 都有较大的提高，先概括如下： 思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开 设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》 的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关 注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培 养乐观上进的心态是我们共同的目标。 业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精 湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多， 大大提高了业务能力函授毕业自我鉴定及评定。使本人的 业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践 中，效果效果相当不错 专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不 光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《 家庭教育学》等，