全国2018版高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调特节第32讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课件.ppt

记录表格 2滴 标准比色卡 记录表 D 重吸收 胰岛素分泌不足 向张某注射一定量胰岛素 向A、B两试管中均加入等量新配制的斐林试剂，60 ℃水浴加热2 min，观察显色情况 A、B均显砖红色 A显砖红色、B显蓝色 反射弧 较缓慢 比较长 C 松果体 电 化学 体液(或激素) 垂体 降低 LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH C D A D A C C 下丘脑 肾上腺素 胰腺 胰岛B细胞 靶细胞 胰岛B 胰岛素浓度降低 正常人 糖尿病患者 正常人 高血糖或糖尿病患者 低血糖患者 胰岛素 胰高血糖素或肾上腺素 高 在饥饿时，血糖浓度降低使胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少；在进食后则相反 避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降 肝糖原 氧化分解 血糖含量 C D C D B B D A 效应器 B、C 垂体 促甲状腺激素 D、E 下丘脑和垂体 微量和高效 体液 靶器官、靶细胞 垂体 甲状腺 肝脏细胞 栏目导引 第八单元 生命活动的调节 考点1 考点2 考点3 课时作业 考点4 第32讲　通过激素的调节　神经调节与体液调节的关系 第八单元 生命活动的调节 第八单元 生命活动的调节 神经 化学 促胰液素 抗利尿激素 生长激素 胰高血糖素 升高 胰岛素 降低 促进新陈代谢 血糖 产热 生