2013华师大版第2册第二单元《从周王朝到秦帝 国的崛起》课件1.pptVIP

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  • 2018-12-26 发布于香港
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2013华师大版第2册第二单元《从周王朝到秦帝 国的崛起》课件1.ppt

(1)答案1:内朝或中朝;三省六部制或三省制;内阁制度或内阁。(6分) (2)答案1:归纳出两种方式、准确指出其作用。(4分)?一种是起用身边的亲信近臣,以成决策核心,另一种是令多人共行“宰相”之职,以形成相互牵制。 答案2:归纳出两种方式,但对作用的描述只是题干的同义反复。(2分)?起用身边的亲信近臣,以加强皇帝权力;令多人共行“宰相”之职,以削弱相权。 中央与地方 商周以来,历代中央政府为了维护疆域的统一,强化专制主义的集权体制,都十分重视对于地方的有效驾驭和控制。但是,一种秩序的建构往往又潜藏着新的危机。从历史上看,中央与地方的博弈几乎是一个永恒的主题。事实上,统一的多民族国家的形成就是在这种动态的博弈中逐渐完善的。 (1)下图是以长安为都的几个早期王朝“中央与地方”关系的变化过程。 中央与地方 郡国制 国王成为 天下共主 (2)西汉初期,困扰中央有效驾驭地方的隐患是如何形成的?后来又是如何加以消除的? (3)公元初年后的600余年间,影响中央政府对地方统治的毒瘤是什么?它又是怎产生并不断恶化的? (4)宋太祖赵匡胤以武人的身份,通过军事政变崛起后,为什么会建立文官体制? 基于历史教训的政治选择 ●唐中期以来的节度使 ●唐末年藩镇割据局面 ●五代藩镇的用兵自重 ●五代禁军将领篡皇位 宋太祖在政治、军事制度等方面进行了一

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