大学物理实验课件_有效数字及不确定度.pptVIP

《大学物理实验》理论部分 ;讲授内容 ;一、绪论;1. 开设《大学物理实验》的必要性;2. 《大学物理实验》的教学任务;3. 本中心物理实验课程的设置;4. 物理实验课的教学环节及要求;课堂实际操作;课后完成实验报告;5. 本中心物理实验课的考核办法;二、测量与误差 ;1. 测量;测量的分类;2. 误差;系统误差;随机误差;三、测量结果的不确定度与评定;1. 不确定度的概念及估算方法 ;A类不确定度的估算;用计算器计算uA;B类不确定度;2. 测量结果的评定;书写测量结果时应注意： 1)近真值、标准不确定度、单位三者缺一不可 2)标准不确定度最多取两位有效数字 3)近真值和不确定度二者的末位必须对齐 4)近真值和不确定度的单位、数量级必须统一 ;判断下列测量结果的表示是否正确 ;相对不确定度;百分偏差;3. 各种测量结果的评定 ;多次直接测量 ;②计算合成不确定度 ;间接测量;③ 由函数关系推导不确定度???传递公式并计算。;例3：测得圆柱体的高h=（6.715±0.005）cm，直径D=（5.645±0.008）mm，求圆柱体体积V。 ;已知h=6.715±0.005cm，D=5.645±0.008mm，求V。;已知h=6.715±0.005cm，D=5.645±0.008mm，求V。;复现性测量 ;四、有效数字及其运算;1. 有效数字的概念;直接测量数据的末位（可疑位，