27青山处处埋忠骨(教案).docVIP

27*青山处处埋忠骨 １.认识８个生字。 ２.有感情地朗读课文。 ３.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，以及作为革命家旷达的心胸和无私的襟怀。 ４.进一步了解描写人物的方法。 了解描写人物的方法。 体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。 查找有关抗美援朝的资料。 一课时 一、新课导入。 1.导语：学习了前面的课文，我们领略了毛泽东作为诗人和领袖的风采。他把一生奉献给了新中国，奉献给了中国的劳苦大众，他的六位亲人为了中国的革命事业相继献出了生命。今天让我们走近这位伟人、这位领袖，了解他得知长子牺牲时，作为普通人的情感世界吧。 2.出示抗美援朝资料。 1950年10月8日，中共中央作出抗美援朝、保家卫国的战略决策，原东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜人民军队并肩作战，抗击美国侵略者。毛泽东的长子毛岸英请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日上午，美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下了几十枚凝固汽油弹，在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲。 过渡：毛泽东得知毛岸英牺牲的消息后，他的内心是怎样的呢？通过读课文，认真感受他的情感世界。 二、初读课文，自学新词，了解课文大概内容。 1.自由默读课文，读准生字新词。 拟定（nǐ）勋鉴（xūn）殉职（xùn） 奔赴（fù）踌躇（chóu