健美操基本步伐学习与创编.docxVIP

健美操基本步伐的学习与创编 教师 班级 人数 教学内容 健美操的基本步伐：踏步、并腿跳、开合跳、弓步跳 简单的基本步伐创编 教学目标 认知目标：通过学习，教育学生初步了解有关健美操的只是，提高对健美操运动的认识，培养学生的学习兴趣。 技能目标：教育学生初步学习弓步跳、开合跳、踏步、并布跳动作，发展学生协调。 情感目标：提高学生的自信心，培养学生互学互助，团体协作的集体主义精神。 重点与难点 重点：掌握所学动作。 难点：动作与节奏的控制与把握，手上动作的创编。 教学内容 教师活动 学生活动 目的、要求、组织 时间 开始部分 课堂常规 宣布本次课学习内容 整队，师生问好 宣布本次课内容 站队集合 明确本次课内容 目的：让学生明确本次课内容 要求：快静齐，认真听讲 组织：4列横队 1 准备部分 听音乐，找节奏：利用踏步以及侧点地来引导学生找音乐节奏。 配合音乐做准备活动 ?脚跟于侧前方45度点地； 4拍一动→ 2拍一动→ 1拍一动 ?侧点地加并腿跳； 4拍一动→ 2拍一动→ 2拍一动加拍手 ?头部运动 ④左右开合步→4拍一动→加手→2拍一动加手 ⑤侧弓步拉伸 重音拍即单数拍开始数节奏，每个8 拍包含4个重音拍和4个弱拍，每一小节4个8拍。 播放音乐，在音乐的配合下提示学生数节奏。 配合音乐带领学生做热身，提示动作要领，观察学生动作，强调动作姿态。 在老师的带领与指导下，配合音乐节奏体验动