冯强林九年级思想品德渗透法治教育课程教学设计.docVIP

第一单元：世界大舞台 第一课生活在地球村 备课时间：2018年5月14日 教学内容 课题名 称 地球村的形成 学 科 思想品德 总课 时数 1课时 单元章 节名称 第一单元第一课 页 码 第2-5页 执教 者 冯强林 版本名 称 人民出版社《义务 教育课程标准试 验教科书》 年 级 九 册次 全册 教材分析3 教材分析 本课内容人类的居住环境很大，它是太阳系八 大行星之一，现在这个星球上居住着70多亿人口， 分属200多个国家，随着现代科技的迅速发展我们 的地球变“小”了，国际交往的日益频繁便利，就 如同茫茫宇宙中的一个小村落，同时展开讲述地球 村的形成原因。 教学目标 1、知识与技能：熟悉人类和地球概况。学习地 球“变小”的原因，从交通工具、通信方式、网络 建设以及电脑的升级换代方面，最终归于科学技术 改变了我们的生活。 2、过程与方法：情景创设实例设置教学  3、情感态度与价值观：地球不仅承载我们的和 谐美丽生活，关键在于我们保护好这位“母亲” 教学理念 由“见闻之知“到”德性之知“，创设情境让学生 体验、感受“地球村”的形成给村里的人带来的美 好。 教学重点 地球村的形成原因 教学难点 1、 做为中学生如何正确使用网络 2、 对比通信方式，分析他们的优缺点 教学准备 教具学具 地球仪、长城挂图 教学流程3 教学 环节 教师活动 预设 学生活动 预设 设计意图 执