中班体育活动《勇敢的喜羊羊》说课稿
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中班体育活动《勇敢的喜羊羊》说课稿
中班体育活动《勇敢的喜羊羊》说课稿
一、说教材
《指南》健康领域明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高;喜欢尝试一些新奇、富有挑战性的动作、玩法的活动。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差,助跑跨跳是一种能够有效地锻炼幼儿协调能力和平衡能力的运动项目,从而提高幼儿的跳跃能力。在本次体育活动中以幼儿感兴趣的动画片《喜羊羊与灰太狼》为游戏情节,通过尝试、练习,可以让他们动作更轻松、自然锻炼巩固助跑跨跳并通过钻、平衡促进身体动作技能和协调能力的发展,使他们获得对自己身体发展的自信心等,从而提高他们的身体综合素质。激起幼儿挑战的欲望,体验合作成功的乐趣。
二、说活动目标
目标定位:活动的目标是教育活动的起点和归宿。根据中班幼儿的年龄阶段特点、基本动作的发展情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据,我将本次活动的目标定位于:
1.学习助跑跨跳距离50-80厘米的障碍物,锻炼幼儿腿部肌肉,发展动作协调能力。
2.激发幼儿对助跑跨跳活动的兴趣,培养幼儿克服困难,挑战
自我的品质。
活动重
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