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浅谈思品中考复习八策略改
归纳总结: 和谐社会的提出 和谐社会的特征 构建社会主义和谐社会的意义 如何构建社会主义和谐社会 青少年应该怎样为构建社会主义和谐社会做出贡献 十八大精神与中国梦;2013两会专题及关注民生问题;辉煌十年;反腐(表哥、房叔、赖昌星案件、足球高官判刑、多名政府高官落马);白酒的塑化剂、洋快餐的速成鸡与消费者权益;异地高考与教育公平;《中华人民共和国可持续发展国家报告》与可持续发展;第三次援疆会议与民族关系;神舟九号载人对接成功与科技创新;央视公益我的父亲母亲与亲社会行为;2012年“最美乡村教师”评选;、“2012感动中国”人物评选;贵州五童被闷死、河南光山砍杀学生案与未成年人保护;香港回归15年与祖国统一大业;魅力中国与和谐世界(钓鱼岛事件、美日大选、江南style);新的刑事诉讼法的实施与依法治国;莫言获诺贝尔文学奖;伦敦奥运会;蛟龙号7000米以下。 例如:大力推进生态文明建设 材料:推进生态文明建设 建设生态文明①,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国②,实现中华民族永续发展。我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。 【结合课本知识】 1.全球面临日益严峻的生态环境问题,谋求可持续发展已成为人类的共识。 2.尊重自然的核心是保护环境。 3.我国面临严峻的人口、资源、环境形势。 4.走可持续发展之路是我国的战略选择,是贯彻科学发展观,坚持节约资源、保护环境基本国策的必然要求,有利于实现全面建成小康社会的目标,推进和谐社会。 5.中学生应树立节约资源和环保意识,养成低碳生活习惯,为节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会作出贡献。 【提出问题】 1.十八大报告指出:建设生态文明。是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。那么,什么是生态文明? 2.大力推进生态文明建设表明了什么? 3.为什么要大力推进生态文明建设? 4.如何才能更好地建设生态文明? 5.描绘2020年的“美丽中国”。 6.为配合十八大的宣传,请为建设“美丽中国“拟定几条宣传标语。 7·请你为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义? 教无定法,贵在得法,我们每个老师在复习的过程中都有各自的方法和策略。以上是我在中考复习中的几点策略,希望能多多少少的给大家带来一点帮助,谢谢大家! 基本类: 1、我国的基本国情 2、我国的基本国策 3、解决台湾问题的基本方针 4、我国人口现状的基本特点 5、党领导人民治理国家的基本方略 6、我国的基本经济制度 7、党在社会主义初级阶段的基本路线 8、基本政治制度 制度类 1、我国的根本制度 2、我国的根本政治制度 3、我国的基本政治制度 4、我国的基本经济制度 5、我国的分配制度 道德品质 自尊 自强 交往的品德 承担社会责任 自信 自立自强 孝敬父母 尊重文化多样性 宽容理解 尊重诚信 崇尚公平 维护正义 做负责任的公民 * * 浅谈思品中考复习策略 魏丽萍 山西大学附中 中考复习的依据:《说明》 中考复习的载体:教材 中考复习的主体:学生 研读《说明》,把握中考方向 ,增强复习的针对性。 把握教材,构建完整知识体系,增强复习的系统性。 关注学生发展,注重学情分析,增强复习的实效性。 一、研读《科目说明》,把握中考方向,增强复习的针对性。 《中考科目说明》是根据我省的具体情况,对《课程标准》的细化,是中考命题的依据,它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。在复习备考中,我们只有认真研读《中考科目说明》,把握中考的指导思想,知道考什么、怎么考,我们才能确定复习目标、复习方法,做到心中有数、详略得当、有的放矢,增强复习的针对性。 例如:2012年《中考科目说明》中指出:为了减轻学生负担,从2012年中考开始,本科目说明采取“轮空”的办法,即对当年科目说明标有*号的知识点,当年中考不进行考查。 明确了考试范围。 例如:2012年《中考科目说明》中指出,强调“能力立意”,并不等于刻意回避对基础知识和原理的考查。这一指导思想在2012年中考13题中得以体现。 例如:2012年《中考科目说明》中有关选择题的说明,在2012年的中考选择题中基本体现出来,以至于见到中考选择题时,大家有一种全新的感觉。 二、把握教材,构建完整知识体系,增强复习的系统性 。 针对中
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