初中化学经验交流材料.docVIP

初中化学经验交流材料 文章来源：?发布时间：2014年10月27日?作者：平安希望学校杨春宇?点击数：?279 次?字体： HYPERLINK javascript:fontZoomA(); 小? HYPERLINK javascript:fontZoomB(); 大? ? ? 化学是一门基础的自然科学，中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量，必须从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关、实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面我将从以下七个方面与大家交流讨论化学教育教学理论。 一、加强自身修养，做到既教书又育人。 要提高化学教学质量，首先要从教师自身做起。作为化学教师，应有强烈的工作责任心，有合理的知识结构，有深厚的专业知识、精湛的专业技能，还要有独到的教学方法，先进的教学理念；对化学相关的学科知识要有所了解，如：化学与工业、农业、生产、军事、医药、生物、环境、生活等方面有所了解，还要了解与其它学科的联系与渗透，例如：化学与物理、数学、生物之间的交叉点。除此以外，还要对当地的风土人情，人文历史，经济建设等有所了解。这样，就能在化学教学过程中，自然做到学科间的渗透