湖南省衡阳市初中历史总复习教案(岳麓版).docVIP

第一部分 中国古代史 一、中华文明的起源 1．我国境内已知的最早人类——云南的元谋人。距今170万元年。 2．北京人：大约距今70-20万年之间，生活在北京周口店龙骨山，是旧石器时代远古人类的典型代表。 3．河姆渡、半坡居民是原始农耕的不同典型。 原始居民 河姆渡原始居民 半坡原始居民 地 区 长江流域 黄河流域 手工制陶 黑 陶 彩 陶 居住房屋 干栏式 半地穴式 原始农耕 种植水稻 种植粟 原始畜饲养业 饲养猪、狗、水牛 饲养牛、马、羊 主要农具 磨制石器和骨器 磨制石器 4．黄帝和炎帝被后人尊称为华夏族的人文“初祖”。 5．尧、舜、禹实行“禅让制”。“三过家门而不入”治水有功的是大禹。 二、国家的产生和社会变革 1．禹建立夏朝。（华版建立者是启） 2．禹死后，启继承父位。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 3．武王建立西周。 4．商朝是我国青铜文明的灿烂时期。青铜器精品有司母戊鼎和四羊方尊等。司母戊鼎是世界上发现的最大的青铜器。 5．春秋时期，著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践，被称为“春秋五霸”。 6．战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”。 7．秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。 8．商鞅变法 （1）时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。 （2）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战。③建立县制，由国君直接派官吏治理。 （3）作用：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。 9．文字的演变 （1）甲骨文：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从商朝开始。 （2）金文：商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”。也叫“钟鼎文”。金文比甲骨文规范。 10．大思想家、大教育家孔子思想：春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说；主张“爱人”和“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。 11．百家争鸣的主要派别及代表人物： ①儒家：战国时期的代表人物是孟子 ②道家：战国时期的代表人物是庄子③法家：代表人物是韩非子。 三、统一国家的建立 1．秦统一六国 公元前221年，秦王赢政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国 家——秦朝，定都咸阳。 2．中央集权统治建立 最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央设丞相、太尉、御史大夫， 分管行政、军事和监察。在地方上，推行郡县制，郡下设县，影响深远。 3．巩固统一的措施 （1）经济上：统一使用圆形方孔钱；统一度量衡。 （2）文化上：把小篆作为全国规范文字，后又推广隶书。 （3）思想上：焚书坑儒。 4．北筑长城和开发南疆 （1）反击匈奴：秦始皇命蒙恬反击匈奴，收复河套地区。 （2）修筑长城：西起临洮，东到辽东。 （3）开发南疆：派兵统一了南越地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系。 5．秦的疆域： 东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 6．汉武帝雄才大略，他在位时，采取一系列措施，加强中央集权。 （1）①政治上，颁布“推恩令”，削弱王国势力。②思想上，“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建正统思想。武帝还大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代最高学府。③经济上，汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。④军事上，派卫青、霍去病北击匈奴。 （2）结果：汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。 7．张骞通西域后，中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲大秦，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上有著名的丝绸之路。 8．纸的发明和蔡伦改进造纸术 （1）纸的发明：西汉时，我国人民已经发明了纸。 （2）蔡伦改进造纸术：东汉时候，宦官蔡伦总结了西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网为原料造纸，改进了造纸术。 9．《九章算术》是成书于东汉时期的一部数学名著。 10．华佗和张仲景——东汉著名的医学家 （1）华佗:制成全身麻醉的药剂“麻沸散”，这是世界医学史上的创举。 （2）张仲景：写成了《伤寒杂病论》。后世尊称他为“医圣”。 11．佛教的传入：西汉末年传入我国中原地区。 12．司马迁著述《史记》是我国第一部纪传通史。 13．秦始皇陵兵马俑，是秦汉时期雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土最大艺术宝库。 长沙马王堆帛画，线条流畅，笔法娴熟，色彩绚丽，是汉代帛画中的稀有珍品。 四、政权分立与民族融合 1．三国鼎立的形成 赤壁之战