《自己的花是让别人看的》说课-02.pptVIP

谢谢！ * * * 说课流程 一、说教材 二、说学情 四、说教学重难点 五、说教法学法 六、说教学过程 三、说教学目标 七、板书设计 八、教学预测 一、说教材 作 者 编 者 教 者 二、说学情 学习基础 生活基础 三、说教学目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。 2、了解作者所介绍的德国风情与风俗的特点，结合上下文与生活实际理解含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 四、说教学重难点 教学重点： 了解作者所介绍的德国风景与风俗的特点，积累优美语言。 教学难点： 结合上下文与生活实际体会“人人为我、我为人人”的境界，从中受到启示与教育。 五、说教法学法 说教法: 教材文质兼美，以“美丽”为线索，通过“朗读、默读、浏览等多种阅读方式、合作研读课文、重点读议结合”，体会美丽，并辅助采用“图文结合法、情境渲染法”感悟美丽。 说学法: 学生将通过勾画批注、读读想想、自主探索、合作交流等方法学习课文。 六 说教学过程 （一）激发兴趣—触及美丽 （二）读中品悟—寻找美丽 （三）拓展延伸—升华美丽 （一）激发兴趣 — 触及美丽 同学们,我们许多家庭都养过花,想想我们常常都把花摆放在哪里?同时也想一想,我们家里栽种花草的目的是什