毕业论文指导心理实验设计及实验数据分析(spss操作).pptVIP

（2）优缺点：由于这种设计采用了控制组和前后测, 因此能有效控制历史、成熟、测验等因素。但是，由于该设计没有采用随机化法分配被试或实验处理，实验组与控制组是不对等的，需要用统计控制排除其影响。 （3）统计检验：这种设计应该采用协方差分析，其他方法不建议使用。用前后测T检验，或者前测之之间，后测之间T检验是有为问题的(《实验心理学》，朱滢，2000)。 2.不相等实验组控制组前后测时间序列设计 （1）设计的基本模式为： 实验组：一系列前测→实验处理→一系列后测 控制组：一系列前测—————→一系列后测 也可表示为： O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 O8 O9 O10 O11 O12 O13 O14 O15 O16 （2）评价：这种设计既采用了序列前后测又设置了非随机分配的控制组，能更好地控制成熟和历史的因素，而且测验的练习效应和敏感性也得到有效的平衡和控制。但测验的反作用效果，被试选择偏差与实验处理的交互作用仍可能影响该设计的外部效度。 （3）统计检验：协方差分析或直线回归方程检验。 （4）应用举例： 不相等实验组控制组前后测时间序列设计应用举例 一位教三个班的初一数学教师用这种设计做了一项关于不同反馈类型对代数成绩影响的研究