音乐《爱我中华》课程教学设计.docVIP

音乐《爱我中华》教学设计 学习目标： 1、能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》。 2、能够体会歌曲所表达的爱国主义精神和集体主义精神。 3、对歌曲进行演唱形式的处理。 教学准备：电子琴、多媒体课件 教学过程： 一、课前的学习氛围、情绪的准备，歌曲的节奏、背景知识的准备。 师：同学们我们首先一起来看几幅少数民族服饰图片，请同学说一说都是哪个少数民族的？ （播放傣族、汉族、回族、满族、蒙古族等图片） 师：我们的祖国是一个历史悠久，文化灿烂、幅员辽阔民族众多的过家，我国一共有五十六个民族，老师放五十六个民族的文字。（课件播放几个民族的简单介绍） 二、新课学习 （一）聆听歌曲，感受歌曲的情绪，熟悉歌曲的旋律。 第一遍欣赏歌曲 （二）”知识抢答——“动动我们的脑” 多媒体出示问题： 1、 歌曲《爱我中华》大家都很熟悉，请问是哪位歌唱家演唱的？（宋祖英） 2、 歌曲《爱我中华》的词曲作者是谁?（作词乔羽 作曲徐沛东） 用一个或几个形容词来描述一下对这首歌曲的感受。 （引导学生说出“热情” “ 奔放”“ 激昂”“欢快”“ 奋进”等等） （三）作品分析 师：我们欣赏了歌曲的旋律，读