学校教育中传承民族文化的路径探析-民族学刊.PDFVIP

ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＥＴＨＮＯＬＯＧＹ ２０１５/ ０６　 总第３２期 ＤＯＩ:１０３９６９/ ｊｉｓｓｎ１６７４ －９３９１２０１５０６０１０ 学校教育中传承民族文化的路径探析 ———以北川羌族自治县的学校教育为例 白　 珍 　 　 [摘要]羌族是我国最古老的民族之一ꎬ具有丰富多彩的民族文化ꎮ 我们认为北川羌族自 治县在学校教育中传承民族文化具有区位、人才、政策、智力等方面的优势ꎬ建议通过调动政 府、学校、家长、学生及民间力量等路径来实现在羌区学校教育中有效地传承民族文化ꎮ [关键词]学校教育ꎻ传承ꎻ民族文化ꎻ北川羌族 中图分类号:Ｇ７５　 　 文献标识码:Ａ　 　 　 　 文章编号:１６７４－９３９１(２０１５)０５－００６８－０６ 基金项目:本文为四川省哲学社会科学研究规划项目“羌族传统文化的传承与创新研 第 究———以北川羌族自治县的学校教育为例”(项目编号:ＳＣ１４Ｅ００１)、西南民族大学“民族学 六