《乘汽车》安全教育活动方案.docx

《乘汽车》安全教育活动方案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 《乘汽车》安全教育活动方案 《乘汽车》安全教育活动方案 设计意图： 汽车是幼儿经常乘坐的一种交通工具，而幼儿活泼、好动，在乘车过程中往往会做出一些危险的举动。为了让幼儿懂得遵守乘车基本规则的重要性，增强自我保护意识，于是，我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的 “乘汽车”来设计本次活动，试图通过活动引导幼儿了解乘车安全常识，学会一些自我保护的方法。 活动目标： 1.初步了解乘坐交通工具时应遵守的基本规则。 2.懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 3.体验交通安全的重要性，愿意做一名文明小乘客。 活动准备： 1.物质准备：绘本故事《我也要搭车》PPT、图片、开汽车音乐。 2.经验准备：幼儿有坐过汽车的经验。 活动过程： 一、欣赏绘本故事《我也要搭车》，导入活动主题 导入语1：老师这儿有一个很好听的故事，请你看一看故事里都说了什么? 幼儿观看PPT《我也要搭车》,说一说看到了什么? 导入语2：对了，故事的名字叫《我也要搭车》。那么，故事里有哪些小动物要搭车呢?每次动物请求搭车时，狮子爷爷说了什么?为什么狮子爷爷要让小动物们遵守这些规则? 幼儿讨论、交流。 导入语3：到底坐车要遵守些什么规则呢? 幼儿根据生活经验大胆讲述。 小结：只有大家都遵守了乘车的规则，才会又安全又快乐! 二、观看图片，了解乘车中的基本规则 出示有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论： 指导语：大家看，图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?” 图片一：乘车时将头、手伸出窗外。 图片二：在车上追逐打闹。 图片三：边乘车边吃肉串。 图片四：乘车时将香蕉皮扔在地上。 图片五：把垃圾扔到窗外。 图片六：车未停稳就往下跳。 图片七：下车后，从车前车后突然走出横穿马路。 教师小结：我们在乘汽车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。 三、讨论、交流，巩固乘车中的基本规则 指导语：小朋友你下次乘车时，你会怎么做? 组织幼儿讨论，鼓励幼儿想办法。 1.排队上车，不要拥挤。 2.没有座位时要抓紧扶手，分脚站立。 3.坐车时不要吃东西。 4.坐在车上头、手不要伸到窗外。 5.等车停稳后再下车。 四、游戏“乘汽车”，结束活动 指导语1：看，我这里也有一辆很棒的公共汽车，想和我一起玩“搭车”游戏吗?上车时，要和刚才的小动物一样说一句有礼貌的请求搭车的话，就能坐上这辆好棒的公共汽车了。 鼓励幼儿大胆有礼貌地请求搭车，并遵守乘车的规则。 指导语:2：好，现在汽车开动啦……