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- 2019-01-01 发布于福建
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软件工程课金件前言
前 言 二十一世纪科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困 惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个人的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化。 计算机课程学习路线 C语言程序设计 →汇编语言和微机接口技术 →计算机组成原理与体系结构→计算机操作系统 C语言程序设计→ C++或Java →数据库系统→计算机网络 → 软件工程 职业的乐趣 一种创建事物的纯粹快乐 快乐来自于开发对其他人有用的东西 整个过程体现出魔术般的力量 学习的乐趣,来自于这项工作的非重复特性 乐趣还来自于在如此易于驾驭的介质上工作 职业的苦恼 必须追求完美 是由他人来设定目标,供给资源,提供 信息 概念性设计是有趣的,但寻找琐碎的bug 却只是一项重复性的活动 产品在即将完成或者终于完成的时候, 却已显得陈旧过时 程序员的四个境界 程序员的职业生涯也可分为四个阶段,初级程序员(菜鸟)、高级程序员(熟练工)、系统程序员(高手)、软件大师(大师),其作品也经历四种境界: · 可以运行的程序 · 健壮、高效的程序 · 结构优美的程序 · 思想深邃的程序 初级程序员 初级程序员的目标一般是让程序能运行起来,迷惑于库函数的众多,不知道该用那一个,他们还要学习基本的语法,以使程序编译通过。初级程序员一
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