我们都是好朋友活动策划.docx

我们都是好朋友活动策划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 我们都是好朋友活动策划 我们都是好朋友活动策划 设计意图： 《我们都是好朋友》是一次中班健康活动。在活动中，老师在提出要求(正确信号)后又不断给出无效信号，干扰幼儿的判断;在椅子不断减少的过程中又给幼儿提出了必须每个人都有椅子坐的要求。其机智、幽默的教学方法给我留下了深刻的印象。根据我园实际，结合老师的教学，我对此活动进行了重新设计，旨在通过活动引导幼儿能分辨有效信号和无效信号，并能根据信号做出正确反映;能在活动中感受与同伴合作的成功与喜悦。 活动目标： 1.能用不同的感官分辨有效信号与无效信号，并根据有效信号做出相应动作。 2.能想办法克服人多椅子少的问题，感受合作带来的成功和喜悦。 活动准备： 与幼儿人数相等的小椅子，在场地上画一条起跑线。 活动过程： (一)热身活动 带幼儿做热身活动。 (二)基本活动 1.游戏：抢位子 (1)幼儿面对椅子在线上站成一列横队，当听到语言提示和看到教师做交换位子的手势时，幼儿快速奔跑到椅子上坐下，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速从椅子上站起来，跑回起跑线上，还原成一列横队。 (2)教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号，幼儿根据信号交换位子。(逐步加快信号的交替速度，使幼儿对两种信号的反应时间更短，奔