硕士学位论文中的对外汉语学习词典研究-厦门大学海外教育学院.PDFVIP

２０１６年第６期 海外华文教育 Ｎｏ．６２０１６ （总第８３期） ＯＶＥＲＳＥＡＳＣＨＩＮＥＳＥＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＧｅｎｅｒａｌＳｅｒｉａｌＮｏ．８３ 硕士学位论文中的对外汉语学习词典研究 ———兼谈对外汉语学习词典的研究趋势 金沛沛 （北京大学对外汉语教育学院，中国北京 １００８７１） 摘　要：近年来，对外汉语学习词典研究逐渐成为硕士学位论文中的一个热点。本文在中国 知网“中国优秀硕士学位论文全文数据库”检索关键词“汉语”和“学习词典”的硕士研究生学位论 文，共计３０篇。通过统计分析，本文发现这３０篇论文的研究视角分布呈现出不均衡的状态，主要 集中于对词典的批评方面（共２３篇），而目前学习词典的研究热点———词典使用研究和词典信息 技术研究，却分别只有２篇和１篇，研究方法存在的问题具有普遍性。为此，本文有针对性地提出 了三点建议，包括研究视角拓展、研究方法改进等方面。最后，本文指出了今后对外汉语学习词典 需要深入研究的两个方面。 关键词：对外汉语学习词典；硕士学位论文；研究视角；研究方法；研究趋势；“学习性” 中图分类号：Ｈ１６４　　　文献标志码：Ａ　　　文章编号：２２２１９０５６（２０１６）０６０８２１０７ ＤＯＩ编码：１０．１４０９５／ｊ．ｃｎｋｉ．ｏｃｅ．２０１６．０６．０１２ 一、引　言 据刘善涛（２０１４）报道，目前国内出版的对外汉语学习词典只有６．８％的留学生使用。如此低 的使用率在很大程度上说明了对外汉语学习词典编纂的不完善。那么，如何完善对外汉语学习词 典的编写呢？本文认为目前一个非常重要的任务是对我国对外汉语学习词典的编写状况和研究情 况进行较为清晰地梳理，指出研究存在的优缺点以及今后需要深入研究的地方。遗憾的是，除了张 相明（２０１０）曾从历史的角度梳理了对外汉语学习词典编纂史，并简要介绍了其理论研究成果外， 系统地梳理对外汉语学习词典研究状况的文献几乎没有。作为对外汉语学习词典研究的一个重要 群体———硕士研究生，在选题方面，他们常常以对外汉语学习词典编写最棘手也最受关注的方面 （如释义等）为研究对象，并且有些已经捕捉到了对外汉语学习词典研究的一些新动向（如词典使 用研究）；在研究方法上存在的问题也往往具有普遍性。这恰好从一个侧面体现出了对外汉语学 习词典研究的整体状况。所以，本文试图以硕士学位论文中的对外汉语学习词典研究这个“麻雀” 为例，通过对其基本情况、研究视角和研究方法的具体分析，有针对性地对这些学位论文存在的问 　　 　　收稿日期：２０１４０７０９ 　　作者简介：金沛沛，河北农业大学人文学院讲师，北京大学对外汉语教育学院语言学及应用语言学博士生，研究方向为汉语词 汇教学及学习词典。Ｅｍａｉｌ：ｒａｉｎｙ７８＠１２６．ｃｏｍ 基金项目：北京大学翁洪武科研原创基金ＷＨＷ２０１５１１。 ·８２１· 海外华文教育 ２０１６年 题提出了一些建议，并最终剖析出整个对外汉语学习词典的研究趋势。 二、调查方法与结果分析 （一）调查方法 本文在中国知网“中国优秀硕士学位论文全文数据库”中，以关键词“汉语”和“学习词典”（包 括其变体“教学词典”、“学习型词典”、“教学型词典”、“学习者词典”和“学生词典”）为检索项，所 搜集到的硕士研究生学位论文共计３０篇。本文试图从基本情况、研究视角和研究方法三个角度对 其进行详细地分析。 （二）基本情况分析 ３０篇以对外汉语学习词典为研究对象的硕士研究生学位论文每年的具体数量分布如表１： 表１